На «Уроке цифры» дети научат роботов трудиться в зоопарке

С 25 февраля по 1 марта 2019 года для школьников пройдет всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение». Это будут необычные уроки информатики, подготовленные специалистами по аналитике данных Сбербанка.

Для учеников с 1-го по 8-й класс урок будет состоять из видеолекции и тренажера, на котором ребята будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстоит очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные по определенным признакам. Все эти шаги выполняются в игровой форме.

Тренажер для старшеклассников – это графический симулятор, в нем ученик видит основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.

Максим Акимов, Заместитель председателя Правительства Российской Федерации:

«В мире началась конкуренция за таланты в сфере искусственного интеллекта. Один из способов победы — это создать в компаниях «скамейку запасных» для новых талантливых специалистов, которые сейчас ещё учатся в школе. Благодаря, таким проектам, как «Урок цифры» мы формируем интерес школьников к цифровым технологиям и открываем для них новые возможности в цифровой экономике».

Ольга Васильева, Министр просвещения Российской Федерации:

«Школа, и в особенности ее программа, должна отвечать вызовам времени, давать ребятам то, что они смогут применить в реалиях сегодняшнего дня. Знакомство с элементами программирования начинается в школьной программе уже с младших классов, а такие инициативы, как «Урок цифры», закрепляют и усиливают знания наших детей о возможностях и безопасности интернет-среды. Урок дает наглядную картинку того, насколько интересно не просто уметь пользоваться, но и создавать собственные программы».

Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:

«Мы считаем, что чрезвычайно важно показывать детям направления движения, открывать им карьерные горизонты и рассказывать, как может развиваться их жизнь. Я уверен, что любой школьник очень талантлив и наша задача помочь ему реализовать свой потенциал, так как необходимость в высококлассных специалистах в будущем будет очень высокой».

Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая Экономика»:

«Урок цифры», который прошел в декабре, вызвал живой отклик со стороны детей, учителей и их родителей. Благодаря поддержке руководства школ, органов власти миллионы школьников смогли узнать об информационных технологиях. Очень рассчитываем, что и «Урок цифры» по искусственному интеллекту получит не меньший охват. Тем более, что искусственный интеллект тема не только увлекательная, но и очень полезная для жизни в цифровую эпоху».

«Современные дети чувствуют себя в цифровой среде очень уверенно и комфортно. Но очень важно, чтобы они понимали, что могут быть в ИТ-сфере не только потребителями, но и разработчиками новых технологических решений», — говорит программный директор БФ «Вклад в будущее» Марина Михайлова. По ее словам, уроки по искусственному интеллекту дадут школьникам возможность понять, каково это – мыслить и проектировать как разработчик и аналитик данных.

Всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры», организаторами которого являются организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», Mail.Ru Group, образовательная платформа «Кодвардс», а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», стартовала в декабре 2018 года при информационной поддержке АНО «Университет 20.35». В первом уроке, который по просьбе региональных участников был продлен на неделю Министром просвещения России Ольгой Васильевой, приняли участие более 20 000 школ и более 5 млн учащихся 1-11 классов.

В пятерку лидеров вошли Самарская область, Москва, Нижегородская и Кемеровская области, Ставропольский край. К акции также подключились русские школы из более, чем 50 стран.

Следующие «Уроки Цифры» планируется проводить раз в месяц до мая 2019 года. Каждый из них будет посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами и безопасность в интернете. Все они направлены на приоритеты федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

К 30-летию вывода советских войск из Афганистана

15 февраля в ГБОУ ООШ с.Гвардейцы прошёл спортивный праздник, посвящённый 30-летию вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана.

На торжественном открытии мероприятия ребята вспомнили вехи Афганской войны, имена тех выпускников школы, кто защищал рубежи нашей Родины и кого принято называть воины-интернационалисты, почтили минутой молчания память тех, кто не вернулся с войны.

В программу праздника были включены состязания по волейболу, баскетболу и настольному теннису. В гости к нашим спортсменам приехали ребята из ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с.Борское и Алексеевского филиала ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с.Борское.

По итогам соревнований сильнейшими в волейболе стали Алексеевские спортсмены. В баскетболе не было равных ребятам из СОШ №1 с.Борское. Обучающиеся нашей школы не оставили шансов гостям в соревновании по настольному теннису.

 

Центр детских инициатив

Положение о Центре детских инициатив ГБОУ ООШ с.Гвардейцы 

План работы Центра детских инициатив на 2024-2025 учебный год ГБОУ ООШ с.Гвардейцы

Положение о рейтинге «Лучший класс» ГБОУ ООШ с.Гвардейцы

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» январь 2024

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» февраль 2024

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» март 2024

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» апрель 2024

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» май 2024

Газета «ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» октябрь 2024

«День снятия блокады Ленинграда»

Он не дрогнул в бою, бастион над Невою.

                                                 Он в едином строю был со всею страною.

                                         Лютый холод и сотни тревог –

                                   Всё он вынес и всё превозмог.

                                                                                                           В. Суслов

27 января – День воинской славы России — День полного освобождения города Ленинграда от блокады.

В этот день в 1,2 классах ГБОУ ООШ с.Гвардейцы прошел классный час, ребята просмотрели короткометражный видеофильм «Блокада Ленинграда» и услышали печальную историю ленинградской девочки Тани Савичевой, её большая семья жила на Васильевском острове. Блокада отняла у неё всех родных. В те жуткие дни Таня сделала девять коротких трагических записей, кто и когда умер. При возможности Таню вывезли в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла. Многое перенесли ленинградцы, но народ не сдавался.

27 января 1944 года была закрыта одна из наиболее страшных страниц в истории человечества. Блокаде, в железном кольце которой долгих 900 дней и ночей задыхался Ленинград, был положен конец. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев; одним из самых счастливых — и, одновременно, одним из самых скорбных — потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял или родственников, или друзей. Более 600 тысяч человек умерло страшной голодной смертью в окруженном немецкими войсками городе. Ленинградцы показали себя истинными патриотами. Они несли огромные жертвы, но ни минуты не сомневались в победе.

Несмотря ни на что Ленинград – Санкт-Петербург по-прежнему является не только культурной и интеллектуальной столицей России (пусть и неофициальной), но и городом мира. И его история (в том числе Ленинградская блокада) — не только часть истории города и России. Это часть мировой истории, которую необходимо знать.

В конце классного часа ученики с классным руководителем почтили память жителей  Ленинграда, отстоявших его и не доживших до наших дней, минутой молчания.

Кл. руководитель: Самотуева Г.А.

 

 

К юбилею вывода советских войск из Афганистана

15 февраля 2019 года на базе ГБОУ ООШ с.Гвардейцы пройдет спортивное мероприятие, посвященное 30-летию вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана.

Положение о проведении спортивного мероприятия.

Информация о работе кабинета ранней диагностики

Уважаемые родители!

Юго-Восточное управление министерства образования и науки Самарской области информирует о том, что на территории образовательного округа функционирует государственное бюджетное учреждение – Центр психолого — педагогической, медицинской и социальной помощи муниципального района Борский Самарской области (далее — Борский психологический центр).

Борский психологический центр оказывает психолого-медико-педагогическую помощь детям от 0 до 3-х лет с проблемами в развитии по следующим направлениям:

  • ранняя диагностика нервно-психического развития ребёнка;
  • психологическое консультирование родителей по вопросам раннего развития ребёнка;
  • оценка уровня речевого развития и коммуникации детей от 0 до 3 лет;
  • прогнозирование психического развития;
  • составление индивидуальных программ развития ребёнка;
  • психологическая поддержка семьи и ребёнка;
  • подготовка рекомендаций по набору игрушек в соответствии с уровнем развития ребёнка и уровнем предметной игры;
  • проведение индивидуальных и (или) групповых развивающих занятий.

В кабинете ранней диагностики и коррекции ребёнка и его семьи работают специалисты: психолог, логопед, воспитатель, педиатр.

Предварительная запись на приём по телефону: 8 (846 67) 2-50-32.

Адрес: Самарская область, с. Борское, ул.  Красноармейская, 57

Е-mail: borpsy@mail.ru

Сайт: http://borpsy.ru/

Опрос

В рамках проведения мониторинга состояния и развития конкурентной среды на рынках товаров и услуг Самарской области и в соответствии  с письмом министерства образования и науки Самарской области от 09.01.2019 года №МО-16-09-01/4-ту в 2019 году проводится независимый опрос мнения потребителей товаров и услуг на региональных и (или) муниципальных рынках.

По итогам данного исследования будет разработан перечень мероприятий для содействия развитию конкуренции на этих рынках.

Принять участие в опросе с 11.01.2019 по 25.01.2019 о качестве товаров и услуг и ценовой конкуренции на рынках Самарской области через Интернет-ресурс (https://nsoko.asurso.ru) могут представители общественности и родители (законные представители) .

12 декабря — День Конституции.

 

Этот праздник близок каждому гражданину страны, кому небезразлична судьба Родины, кто хочет, чтобы все поколения россиян испытывали гордость за свою великую державу.

Конституция Российской Федерации — это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане Российской Федерации. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, даже правила перехода улицы, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции. В истории Российской Федерации было пять конституций, включая ныне действующую. Первая была принята ещё в 1918 году, а последняя — 12 декабря 1993 года по результатам всенародного голосования (референдума).

В связи с 25-летием празднования Дня Конституции в 1,2 классах ГБОУ ООШ с.Гвардейцы был проведён классный час, целями и задачами которого было:

  • сформировать понятия «закон, порядок, право»;
  • дать представление о Конституции; ознакомить учащихся с символикой: флагом, гербом, гимном;
  • воспитывать гордость за свою страну, развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России.

Ребята узнали, что в нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. В Конституции сказано: человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Это значит, что не человек существует для государства, а государство для человека.

Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин Российской Федерации.

В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать человеку и гражданину Российской Федерации, а что — нельзя.

Полученные знания ребята закрепили в процессе игр: «Собери герб и флаг» (дети в парах собирали герб, флаг),  «Кто нарушил право?» (пробовали применить Конституцию к сказкам, по сюжету которых задавались вопросы, а ребята объясняли, какое право нарушено) и другие.

Кл. руководитель: Самотуева Г.А.