9 февраля 2023 года состоялось Торжественное открытие и День Рождения первичного отделения Российского Движения Детей и Молодежи «Движение Первых» в ГБОУ ООШ с.Гвардейцы. В этот значимый день ребята приняли поздравления и слова поддержки и напутствия от Директора школы Екатерины Юрьевны Кочетковой. В стране создаются все условия, чтобы каждый ребёнок развивал свои способности и таланты, и в этом ребятам могут помочь различные инициативы РДДМ. Поздравляем первых вступивших в ряды участников движения с активной жизненной позицией, неравнодушных к судьбе своей родины. «Движение Первых» стало площадкой для привлечения множества ярких, целеустремлённых ребят в образовательные, творческие, спортивные проекты. Впереди нас ожидают большие вызовы и увлекательные путешествия! Ребята в любое время могут обратиться с идеями, вопросами, предложениями к школьному куратору движения Гусейновой Л.А., в школьный Центр Детских Инициатив.
Спортивные праздники очень значимы в воспитании здоровых детей. Это не только весело и задорно, но и полезно для общего развития ребенка. И сегодня в нашем детском саду села Гвардейцы прошёл такой праздник. Назвали мы его «Весёлые старты». Помимо командных соревнований мы познакомились и с новыми упражнениями, которые делаем каждое утро во время зарядки. Все старались изо всех сил . Атмосфера спортивного праздника была и радостная, и в тоже время напряженая. Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, кеглями и обручами, где они смогли проявить свои спортивные способности. В результате соревнований победила дружба.
С целью расширения кругозора учащихся в области достижения отечественной науки, воспитания патриотических чувств, привлечения внимания к важной дате в истории России у обучающихся 3-4 классов ГБОУ ООШ с.Гвардейцы проведён классный час, посвященный Дню Российской науки. Из презентации ребята узнали об истории образования Российской академии наук, познакомились с именами великих ученых России. Школьники усвоили понятия связанные с научной деятельностью: прогресс, эволюция, технический прогресс, социальный прогресс. Ребята познакомились с открытиями учёных, известными всему миру: М.В. Ломоносова, Д.И. Менделеева, Э.К. Циолковского, П.Л. Капицы, И.В. Курчатова, С.П. Королева. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, в которой были разработаны основы биосферы, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция. И сегодня Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях. И сегодня в стране работают замечательные ученые, чьи исследования вызывают колоссальный интерес в мире. Об этом говорит тот факт, что в декабре 2000 года, спустя 22 года после П.Л. Капицы, российский физик, академик Ж.И. Алферов стал лауреатом Нобелевской премии.
В современном обществе наука играет важнейшую роль во многих отраслях и сферах людей. Она делает жизнь намного легче и удобнее. Развитие науки — самый важный фактор обновления всех сфер жизнедеятельности человека. Новейшие изобретения могут изменить наши взгляды на мир. То, что раньше было прекрасной мечтой, считалось плодом безумной фантазии, сегодня прочно вошло в наш быт, стало нашей повседневной действительностью. С целью знакомства с историей и перспективами отечественной науки, формирование чувства гордости за свою страну и соотечественников, 8 февраля в 1,2 классах ГБОУ ООШ с.Гвардейцы был проведён классный час по теме «300-летие Российской академии наук». Так же ребята поучаствовали в интерактивной игре «Учёные и их открытия». Игровой ресурс позволил актуализировать, обобщить и закрепить знания обучающихся о выдающихся учёных и их открытиях. Популяризация науки имеет важное значение для вовлечения граждан в жизнь общества.
Всероссийская онлайн-олимпиада по русскому языку для учеников— это увлекательное соревнование на платформе Учи.ру. Главная цель — помочь детям развить нестандартное мышление и поддержать интерес к предмету. Обучающиеся 1,2 классов ГБОУ ООШ с.Гвардейцы выполняли игровые задания Олимпиады, которые помогают лучше усвоить материал. Проверили свои знания в области орфографии, лексики, морфологии, пунктуации. Вот наши результаты.
Дети учатся c момента рождения. Именно в детcком возрасте у ребёнка формируется cамосознание. Для детей основой обучения должна быть игра — в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать cвои cилы, фантазировать, экспериментировать. Ребёнок прикасается к предметам, берёт их в руки, передвигает — и так иccледуют мир вокруг себя. Именно в игре ребенок тренирует социальные проявления будущей взрослой жизни. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эcтетического и cоциального развития. В cистеме образования детей дошкольного возраста появились новые игры и развлечения. Оcобое меcто среди них занимает конструктивная деятельность детей. Благодаря этой деятельности быcтро cовершенствуются навыки и умения, умственное и эcтетическое развитие ребенка. Ребёнок имеет неограниченную возможность придумывать и cоздавать cвои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчеcтво. Работа детей c конcтруктором в игровой познавательной форме позволяет узнать много важного и интереcного, а также развивает необходимые в дальнейшей жизни навыки. В cилу cвоей универcальности конcтруктор является наиболее предпочтительным развивающим материалом, позволяющим разнообразить процесс обучения детей. В процеccе занятий идет работа над развитием интеллекта воображения, мелкой моторики, творчеcких задатков, развитие речи, расширение cловарного запаса. Оcобое внимание уделяется развитию логического и проcтранственного мышления. Ко всему прочему, игры c конcтруктором – это лучшая возможность научить ребенка выдержке, внимательности и усидчивости. Вот такие замечательные конструкторы есть у нас в детском саду села Гвардейцы. Малыши выбирают себе конструктор по интересам и начинается волшебство. Здесь у нас и красивые замки, и большая башня, с крутящимся шестеренками, и маленькая машина, и Эйфелева башня. Ну а малыши предпочитают большие конструкции. В процессе работы дети договариваются и сравнивают, ведут диалог, усовершенствуют свои модели. Работа кипит! Пожелаем им много творческих успехов!
